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ISSN: 2333-9721
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ETD : Educa？？o Temática Digital

ISSN Print: 1676-2592

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主页: http://www.fae.unicamp.br/etd/

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Utiliza o do software NVivo em pesquisa qualitativa: uma experiência em EaD / Using NVivo software in qualitative research: a distance learning experience

Maria Campos Lage

A educa o e a arte nos entrelugares da rua / Education and art: the space between in the street

Marina Moreto

CAPES/FIPSE year one experience report: why begin with math learning objects? / CAPES/FIPSE: um relato de experiência do primeiro ano: por que come ar com os objetos de aprendizagem da matemática?

Krista L. Gurko

Entre sentidos e interpreta es: apontamentos sobre análise documentária de imagens / Between meanings and interpretations: notes on documentary image analysis

Vinícius Liebel

Narrativas poéticas autobiográficas: (auto)investiga o na forma o do educador e do pesquisador / Poetic autobiographical narratives: (self) investigation in the educator’s and researcher’s training

Simone Cintra

Forma o continuada de professores para atua o em informática na educa o: reflex es sobre uma prática

Miguel Alfredo Orth,Patrícia Kayser Vargas Mangan,Dirleia Fanfa Sarmento

Auto-estima: gênese e constitui o de um atributo construído socialmente

Adriana de Fátima Franco,Claudia Davis

Experimentación de las soluciones tecnológicas del proyecto PAULEX para optimizar la prueba de inglés del examen de acceso a la universidad en Espa a / Experimenting the technological solutions within the PAULEX project to...

Jesús Garcia Laborda,Ana Gimeno,Jose Macario de Siqueira

Ambientes virtuais e redes: estética e socialidade

Daniela Stevanin Hoffmann

Tecnologias assistivas e deficiência: algumas considera es

Rita de Cassia de Sena Pardo Pereira

A Multidimensionalidade do Habitus e a Constru o de Tipos Praxiológica

Ralf Bonhsack

Massifica o humana e a educa o aristocrática em Nietzsche / Human mass and aristocratic education in Nietzsche

Samuel Mendon？a

Uma análise da produ o audiovisual colaborativa: uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental / Analysis of collaborative audiovisual production: an innovation experience in an elementary school

Monica Cristina Garbin

Bagun a na escola: estratégias para serem aplicadas entre escola e grupos / Mess in the school: strategies to be applied among schools and groups

Cleiton Estevam da Silva,Nicole Pfaff

As técnicas imagéticas e educa o a distancia: Telecurso 2000 / Images techniques and distance education: Telecurso 2000

Rosemeire Ferreira da Silva

O TelEduc na Amaz nia: a experiência a Universidade Federal de Rond nia / The TelEduc in Amazon: the experience of the Federal University of Rond nia

Tania Suely Azevedo Brasileiro,Marcello Batista Ribeiro

The meaning of peer culture for learning at school: the example of a student company / O significado da cultura de pares para a aprendizagem na escola: o exemplo de uma empresa júnior

Barbara Asbrand

Um corpo na dan a contemporanea brasileira: percurso de rupturas e afirma es / A body in Brazilian contemporary dance: path of breaks and affirmations

Lilian Vilela

ONGs e escolas públicas: a palavra dos educadores / NGOs and public schools: the word of educators

Daniel Monteiro da Silva

Forma o inicial de professores de educa o infantil: que forma o é essa? / Initial teachers training for kindergarten: what training is that?

Maria da Paix？o Góis Febronio

Uma experiência com o uso da Lousa Digital Interativa por profissionais da educa o infantil / An experience with the use of Digital Interactive Whiteboard by early childhood professionals

Elaine Messias Gomes

A educa o na era da TV digital: interfaces e conex es / Education in the age of digital TV: interfaces and connections

Simone de Lucena Ferreira

Educación, tecnología y sociedad: relaciones de causalidad de la influencia social en los procesos de toma de decisiones tecnológicas / Education, technology and society: causal relations of social influences in the processes...

Estéfano Vizconde Veraszto,Jomar Barros Filho,Dirceu da Silva

Nativos digitales y nuevas tecnologias: implantación en la universidad / Digital natives and new technologies: implementation in the university

Patricia Nu？es Gómez,Maria Luisa García Guardia

Lousa Digital Interativa: avalia o da intera o didática e proposta de aplica o de narrativa audiovisual / Interactive White Board – IWB: assessment in interaction didactic and audiovisual narrative proposal

Francisco García García,Rogério Garcia Fernandez,Karla Isabel de Souza

Constru o fílmica e educa o: um olhar para o filme Santo Forte de Eduardo Coutinho / Construcción fílmica y educación: una mirada para la película Santo Forte de Eduardo Coutinho

Giovana Scareli

Crisis política y educación Una reflexión sobre los problemas de la conservación y transmisión de la cultura a partir de la obra de Hannah Arendt / Political crisis and education: a reflection on the problems of the conservation...

Gerardo Garay Montaner

Del “instante” y la categoría de lo posible/On the “instant” and thecategory of possibility

Marianella Lorenzo,Marcelo Ricardo Pereira,Richard Theisen Simanke,Mauro Marchese,Gonzalo Percovich,Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

Sigmund Freud: más allá del principio de modernidad/Sigmund freud: beyond the modernity principle

Marcelino Viera,Marianella Lorenzo,Marcelo Ricardo Pereira,Richard Theisen Simanke,Mauro Marchese,Gonzalo Percovich,Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

La filosofía antigua como “terapéutica del alma”, antecedente del psicoanálisis?/Ancient philosophy as "the soul therapeutics", antecedent of psychoanalysis?

Andrea Díaz Genis,Ana María Fernández,Alba Fernández,Adrián Villalba,Marcelino Viera,Marianella Lorenzo,Marcelo Ricardo Pereira,Richard Theisen Simanke,Mauro Marchese,Gonzalo Percovich,Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

En diálogo con los artículos del dossier psicoanálisis y filosofía. Hay un diálogo posible?/In dialogue with the articles of dossier psychoanalysis and phylosophy. Is there a possible dialogue?

Ana María Fernández,Alba Fernández,Adrián Villalba,Marcelino Viera,Marianella Lorenzo,Marcelo Ricardo Pereira,Richard Theisen Simanke,Mauro Marchese,Gonzalo Percovich,Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

Notas sobre modernidade, pedagogia e infancia a partir de Michel Foucault / Notes on modernity, pedagogy and children based on Michel Foucault

Haroldo de Resende

Cartas, Caminha(o), viajantes, mutantes, mares: grafias (in)visíveis (des)marcando espa os (s)em tempos/Letters, Caminha/way, travelers, mutants, seas: (in)visible writings (di)vesting spaces with(out)in times

Elenise Cristina Pires de Andrade,,Renato Salgado de Melo Oliveira,Ana Maria Hoepers Preve,,Karen Christine Rechia,Verónica Hollman,Ana Cecília Machado Dias,Carla Cristiane Nunes,Vicente Paulo dos Santos Pinto,Davina Marques,Ivania Marques,Ludmila Alexandra dos Santos Sarraipa

Una experiencia de la sin razón/An experience on the unreason

Mauro Marchese,Gonzalo Percovich,Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

Foucault-Kant e a quest o da Aufkl rung como maioridade pedagógica / Foucault-Kant and the Aufkr rung issue as a pedagogical majority

Claudio A. Dalbosco

Para pensar de outros modos a modernidade pedagógica / Another way of thinking about the pedagogical modernity

Alfredo Veiga-Neto,Maura Corcini Lopes

(Des)governos... : biopolítica, governamentalidade e educa o contemporanea / (Un)governing... : biopolitics, governamentality and contemporary education

Maria Rita de Assis César

Imágenes cartográficas del mundo e imaginarios geográficos en la geografía escolar en Argentina/Cartographic images of the world and geographical imaginations in schooling geography in Argentina

Verónica Hollman,Ana Cecília Machado Dias,Carla Cristiane Nunes,Vicente Paulo dos Santos Pinto,Davina Marques,Ivania Marques,Ludmila Alexandra dos Santos Sarraipa

Outros mundos: pervers o no planisfério político/Other worlds: perversion in the political planispheres

Ana Maria Hoepers Preve,,Karen Christine Rechia,Verónica Hollman,Ana Cecília Machado Dias,Carla Cristiane Nunes,Vicente Paulo dos Santos Pinto,Davina Marques,Ivania Marques,Ludmila Alexandra dos Santos Sarraipa

Por uma interlocu o interpelante entre Foucault e a psicanálise nas críticas às práticas educacionais / For an interpellant interlocution between Foucault and Psychoanalysis in the criticisms of educational practices

Eduardo Pinto e Silva

Michel Foucault e o “cuidado de si”: a inven o de formas de vida resistentes na educa o / Michel Foucault and “care of the self: the invention of resistant forms of life in education

Alexandre Simao Freitas

Propaganda, grafite e as representa es de uma cidade negra/Advertising, graffiti, and representations of a black city

John Finn,Rodrigo Emanoel Fernandes,Elenise Cristina Pires de Andrade,,Renato Salgado de Melo Oliveira,Ana Maria Hoepers Preve,,Karen Christine Rechia,Verónica Hollman,Ana Cecília Machado Dias,Carla Cristiane Nunes,Vicente Paulo dos Santos Pinto,Davina Marques,Ivania Marques,Ludmila Alexandra dos Santos Sarraipa

Exercícios ascéticos e práticas pedagógicas: por uma genealogia do poder disciplinar / Ascetic exercises and pedagogical practices: to a genealogy of disciplinary power

Ernani Chaves

O que a filosofia da psicanálise é e o que ela n o é/What philosophy of psychoanalysis is and what it is not

Richard Theisen Simanke,Mauro Marchese,Gonzalo Percovich,Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

Alcibíades y el agalma: momento platónico de Jacques Lacan/Alcibiades and agalma: a Jacques Lacan platonic momentum

Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

A tens o de ensinar na (im)potência de controle/The tension of teaching under the power (lessness) of control

Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

Um passeio pelas imagens: a Ribeir o Preto de Tony Miyasaka/Walking through images: Tony Miyasaka's Ribeir o Preto

Giulia Crippa,Andréa Coelho Lastória,John Finn,Rodrigo Emanoel Fernandes,Elenise Cristina Pires de Andrade,,Renato Salgado de Melo Oliveira,Ana Maria Hoepers Preve,,Karen Christine Rechia,Verónica Hollman,Ana Cecília Machado Dias,Carla Cristiane Nunes,Vicente Paulo dos Santos Pinto,Davina Marques,Ivania Marques,Ludmila Alexandra dos Santos Sarraipa

O édipo de Foucault n o é o de Freud/El Edipo de Foucault no es de Freud

Marcelo Ricardo Pereira,Richard Theisen Simanke,Mauro Marchese,Gonzalo Percovich,Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

De una ética peque ísima: sobre algunos giros en relación al acontecimiento/A tiny ethic on some turns related to event

Gonzalo Percovich,Carlos Etchegoyhen,Francisca Paula Toledo Monteiro,Regina Maria de Souza

Filosofia dos valores e Educa o em Nietzsche / Philosophy of values and education in Nietzsche

Vania Dutra de Azeredo

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